Definição de Despeitado: Comece pedindo aos alunos que definam a palavra "despeitado" em suas próprias palavras. Em seguida, procure no dicionário para comparar e discutir as definições.
Histórias de Despeito: Peça aos alunos que escrevam histórias sobre personagens despeitados. É importante que eles abordem o que causou o despeito e como o personagem lidou com isso.
Jogo da Memória: Crie um jogo da memória com palavras associadas a despeito, como tristeza, inveja, ressentimento, etc.
Desenhos de Emoções: Peça aos alunos que desenhem a expressão facial de uma pessoa despeitada. Discuta as características faciais que mostram despeito.
Identificação de Despeito: Peça aos alunos que identifiquem situações na vida real que possam causar despeito. Depois, discuta maneiras de lidar com essas situações e como ajudar alguém que esteja despeitado.
Debate sobre Resiliência: Converse com os alunos sobre a importância de ser resiliente em situações que podem causar despeito. Discuta exemplos de pessoas que superaram o despeito e foram capazes de seguir em frente.
Escrita Criativa: Dê aos alunos uma história breve sobre uma pessoa despeitada e peça que escrevam uma continuação para a história. Peça que eles criem um final positivo para a história.
Dramatização: Divida a turma em grupos e peça a cada grupo que encene uma situação onde um personagem esteja despeitado. Em seguida, discuta maneiras de lidar com esse despeito e como resolver a situação.
Expressão Corporal: Peça aos alunos que criem uma sequência de movimentos que represente uma pessoa despeitada, como correr com raiva, dar um soco no ar, etc. Peça-lhes novamente que criem uma sequência de movimentos que representem a superação do despeito.
Palavras Cruzadas: Crie palavras cruzadas com palavras associadas a despeito, como ciúme, inveja, rancor, etc. Peça aos alunos que completem as palavras cruzadas em grupo ou individualmente.