1) Montar frases com a palavra "podia-se" e pedir para os alunos identificarem o tempo verbal utilizado (imperfeito do indicativo);
Exemplo: Naquela época, podia-se andar pelas ruas até tarde da noite.
2) Criar uma história em grupo em que a palavra "podia-se" seja utilizada em diversas situações;
Exemplo: Em um país distante, podia-se voar sem precisar de avião. As pessoas simplesmente levantavam voo e cruzavam os céus como pássaros.
3) Jogar o jogo da forca com palavras que contenham a expressão "podia-se";
Exemplo: P _ _ _ _ - _ _ _ _ _ _ _ _ _ N _ _ _ (Palavra: Podia-se nadar)
4) Pedir para os alunos escreverem um texto sobre uma lembrança de infância em que a expressão "podia-se" seja utilizada;
Exemplo: Quando eu era criança, podia-se brincar na rua sem precisar se preocupar com carros ou outras preocupações dos adultos.
5) Criar um exercício de gramática para os alunos identificarem todos os verbos no imperfeito do indicativo presentes em frases com "podia-se";
Exemplo: "Podia-se ouvir o som das ondas do mar enquanto a brisa suave tocava o rosto das pessoas." Verbos no imperfeito: "podia-se", "ouviam-se", "tocava".