Atividades: 1. Debate em sala de aula sobre a importância da prudência em diferentes situações. 2. Discussão em grupo sobre exemplos de pessoas prudentes e não-prudentes. 3. Leitura de histórias ou trechos de livros que destacam a prudência como tema central.
Exercícios: 1. Completações de frases: "Ser prudente significa ____" (exemplo: "Ser prudente significa pensar antes de agir"). 2. Identificação de situações em que a prudência é necessária. 3. Elaboração de um plano de ação que envolva a prudência (exemplo: "Se eu me deparar com uma situação de risco, vou primeiro avaliar as possíveis consequências antes de tomar uma decisão").
Jogos: 1. Jogo de cartas em que cada carta traz uma situação em que a prudência é importante e os jogadores devem discutir como agir de forma prudente. 2. Jogo de tabuleiro em que os jogadores devem percorrer um caminho, enfrentando situações de risco e tomando decisões prudentes para chegar ao final do jogo. 3. Jogo da memória com cartas que trazem palavras relacionadas à prudência (exemplo: "reflexão", "ponderação", "cautela", entre outras).