Atividade 1: Definindo Pretensão 1. Distribua folhas de papel para cada aluno e peça-lhes para escreverem a definição de “pretensão”. 2. Em seguida, formem pequenos grupos e compartilhem as definições. 3. Depois, discutam sobre as semelhanças e diferenças nas definições apresentadas. 4. Por último, discutam sobre a definição mais precisa e consensual de “pretensão”.
Exercício 1: Criando frases com Pretensão 1. Distribua folhas de papel para cada aluno e peça-lhes para escreverem 5 frases que utilizem a palavra “pretensão”. 2. Em seguida, cada aluno deve ler as suas frases em voz alta para a turma. 3. Depois, peça-lhes que discutam sobre as diferentes maneiras em que a palavra “pretensão” pode ser utilizada nas frases.
Jogo 1: Adivinhe o significado da palavra 1. Escolha uma palavra relacionada a “pretensão” e escreva-a em um pedaço de papel ou no quadro. 2. Divida a turma em duas equipes. 3. A primeira equipe escolhe um jogador para adivinhar o significado da palavra. 4. A equipe adversária deve fornecer pistas para ajudar o jogador a adivinhar. 5. Se o jogador conseguir adivinhar corretamente, a equipe marca um ponto. 6. Caso contrário, a equipe adversária tem a chance de adivinhar e ganhar um ponto. 7. O jogo continua até que todas as palavras sejam adivinhadas ou até que o tempo acabe.
Atividade 2: Pretensão na Música 1. Escolha uma música que tenha a palavra "pretensão" na letra. 2. Peça aos alunos que ouçam a música e anotem as partes em que a palavra "pretensão" aparece. 3. Em seguida, discutam sobre o contexto em que a palavra é usada na música e o que a música quer dizer sobre pretensão. 4. Depois, peça-lhes que discutam sobre outras músicas que usam a palavra "pretensão" em suas letras e escrevam sobre o significado das músicas escolhidas.
Exercício 2: Encontrando Sinônimos 1. Escreva a palavra "pretensão" na lousa e peça aos alunos que encontrem sinônimos para ela. 2. Cada aluno deve escrever pelo menos três sinônimos para a palavra "pretensão". 3. Em seguida, monte uma lista na lousa com todas as palavras encontradas e discuta sobre o significado de cada uma delas. 4. Por fim, peça aos alunos que usem as palavras em frases para demonstrar o uso correto dos sinônimos.
Jogo 2: Jogo da forca 1. Escreva a palavra “pretensão” na lousa e desenhe a linha embaixo que representa o número de letras da palavra. 2. Peça aos alunos para tentarem adivinhar as letras da palavra. 3. Cada vez que um aluno errar, desenhe uma parte do corpo no desenho da forca (cabeça, tronco, membros, etc.). 4. Continue jogando até que a palavra seja adivinhada ou até que a forca esteja completa.
Atividade 3: Debate sobre Pretensão 1. Divida a turma em dois grupos. 2. Peça a cada grupo que prepare argumentos sobre o uso correto e incorreto da palavra "pretensão". 3. Em seguida, comece o debate e permita que os grupos apresentem seus argumentos. 4. Depois, abra a discussão para toda a turma e permita que comentem sobre os pontos apresentados.
Exercício 3: Encontrando Antônimos 1. Escreva a palavra "pretensão" na lousa e peça aos alunos que encontrem antônimos para ela. 2. Cada aluno deve escrever pelo menos três antônimos para a palavra "pretensão". 3. Em seguida, monte uma lista na lousa com todas as palavras encontradas e discuta sobre o significado de cada uma delas. 4. Por fim, peça aos alunos que usem as palavras em frases para demonstrar o uso correto dos antônimos.
Jogo 3: Jogo de Palavras 1. Escreva a palavra "pretensão" no centro de um pedaço de papel e circule-a. 2. Peça aos alunos para escreverem outras palavras que possam ser formadas com as letras da palavra "pretensão". 3. Cada palavra deve começar com uma letra diferente da palavra "pretensão". 4. O aluno que escrever a maior quantidade de palavras no tempo determinado vence o jogo.