Jogo do Impedido: Divida a turma em dois times. Cada time escolhe um jogador para ficar no papel de goleiro e outro para ser o atacante. O jogo começa com um dos times tentando marcar um gol, mas o atacante só pode receber a bola se estiver em posição legal, sem estar impedido. Se o atacante estiver impedido, o lance é anulado e o outro time recebe a bola. O jogo continua assim, com os times revezando as posições de ataque e defesa.
Exercício de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma história em que um personagem fica impedido de fazer algo. Pode ser uma situação engraçada, dramática ou até mesmo absurda. O importante é que a palavra impedido seja usada de forma criativa e que os alunos desenvolvam a habilidade de escrever textos coerentes e bem estruturados.
Caça-palavras: Crie um caça-palavras com palavras relacionadas ao tema impedimento, como árbitro, bandeirinha, gol, posição, etc. Os alunos devem encontrar as palavras escondidas no meio das letras e depois escrever frases com essas palavras.
Jogo da memória: Faça cartas com imagens relacionadas ao tema impedimento, como um árbitro levantando a bandeirinha, um jogador em posição de impedimento, um gol anulado, etc. Embaralhe as cartas e coloque-as viradas para baixo. Os alunos devem virar as cartas de duas em duas, tentando encontrar os pares. Ganha quem encontrar mais pares.
Atividade de interpretação de texto: Dê aos alunos um texto sobre a regra do impedimento no futebol e peça que eles identifiquem as principais informações e expliquem o que é o impedimento. Depois, proponha situações hipotéticas em que um jogador pode estar em posição de impedimento e peça que os alunos identifiquem se o lance é válido ou não. Essa atividade ajuda a desenvolver a compreensão de textos e a capacidade de aplicar conceitos em situações concretas.