Atividades: 1. Pesquisar sobre a história do eleitorado no Brasil e apresentar um resumo do que foi encontrado; 2. Organizar uma mesa-redonda para debater sobre a importância do eleitorado na democracia; 3. Realizar uma simulação de eleições presidenciais, onde os alunos representam candidatos e discutem propostas e ideias.
Exercícios: 1. Elaborar um questionário sobre o eleitorado brasileiro, abordando temas como idade mínima para votar, obrigatoriedade do voto, entre outros; 2. Fazer uma pesquisa de opinião com os alunos sobre quais aspectos mais influenciam a escolha do eleitor na hora de votar; 3. Propor um debate em sala de aula sobre a importância do voto consciente e responsável, ressaltando que ele deve ser uma decisão bem pensada e não baseada em influências externas.
Jogos: 1. Jogo da memória com palavras relacionadas ao eleitorado, como urna eletrônica, voto, candidato, entre outras; 2. Jogo de tabuleiro que simula uma eleição, onde os jogadores devem percorrer o caminho até o cargo político desejado, respondendo perguntas sobre a política e o sistema eleitoral; 3. Jogo de perguntas e respostas, onde os alunos devem responder questões sobre o eleitorado brasileiro e o sistema eleitoral, competindo entre si pela maior quantidade de acertos.