Atividade de escrita: Os alunos podem escrever uma redação sobre uma organização sem fins lucrativos que arrecadou uma grande quantidade de dinheiro através de uma campanha de arrecadação de fundos. Os alunos podem pesquisar organizações reais ou criar sua própria história.
Exercício de gramática: Os alunos podem praticar a conjugação do verbo "arrecadar" em diferentes tempos verbais, como presente, passado e futuro. Exemplo: Eu arrecado (presente), Ele/ela arrecadou (passado), Nós arrecadaremos (futuro).
Jogo de tabuleiro: Os alunos podem criar um jogo de tabuleiro sobre uma campanha de arrecadação de fundos. O jogo pode incluir desafios que os jogadores precisam superar para arrecadar dinheiro. O jogador que arrecadar a maior quantidade de dinheiro vence o jogo.
Atividade de matemática: Os alunos podem calcular o total de dinheiro que uma organização arrecadou em uma campanha de arrecadação de fundos. Eles podem usar gráficos e tabelas para apresentar os resultados.
Jogo de simulação: Os alunos podem simular uma campanha de arrecadação de fundos em sala de aula. Eles podem criar uma organização sem fins lucrativos e desenvolver uma estratégia para arrecadar o maior número possível de fundos. Os alunos podem competir para ver quem arrecada a maior quantidade de dinheiro.