Atividades:
Forme duplas e realize um jogo de mímica, em que uma pessoa tenta transmitir a ideia de "conduzir" sem falar, apenas por gestos e movimentos corporais.
Escreva frases utilizando a palavra "conduza" e peça para os alunos identificarem o tempo verbal em que a palavra está sendo utilizada.
Crie uma situação hipotética em que os alunos precisam "conduzir" um grupo de pessoas em uma situação de risco, como um desastre natural. Peça para eles elaborarem um plano e apresentarem para a turma.
Exercícios:
a) Espero que ele __ bem o carro.
b) Se você __ a reunião, avise-me.
c) É importante que o motorista __ com cuidado.
d) Se eu __ o projeto, você pode me ajudar?
Jogos:
Jogo da forca: escolha palavras relacionadas à palavra "conduza" e peça para os alunos adivinharem as letras.
Batalha naval de palavras: escreva palavras relacionadas à palavra "conduza" em pedaços de papel e coloque em um recipiente. Divida a turma em dois grupos e peça para um aluno de cada grupo retirar uma palavra e tentar adivinhar a palavra escolhida pelo adversário. O grupo que acertar mais palavras ganha o jogo.
Jogo de memória: escreva a palavra "conduza" em um pedaço de papel e em outro pedaço escreva uma frase com essa palavra. Misture todos os pedaços e peça para os alunos encontrar a frase que combina com a palavra "conduza".