Atividades:
Desenhe uma cena em que alguém está se cobrindo. Peça às crianças que descrevam o que está acontecendo na imagem.
Peça às crianças que se dividam em pares e façam uma dramatização na qual um personagem está tentando se cobrir e o outro personagem está tentando impedi-lo.
Faça uma exibição de slides com várias imagens de pessoas se cobrindo e peça às crianças que identifiquem o tipo de roupa que estão usando.
Exercícios:
Pergunte às crianças o que significa "cobrir-se". Peça-lhes que façam uma lista de coisas que podem ser usadas para se cobrir.
Escreva frases com lacunas e peça às crianças que preencham as lacunas com as palavras "cobrir" ou "descobrir". Por exemplo: "No inverno, eu gosto de ____ meu corpo com um cobertor quente."
Peça às crianças que criem frases sobre situações em que é importante se cobrir, como estar ao ar livre em clima frio ou ventoso.
Jogos:
Jogo de memória: faça cartas com imagens de roupas e acessórios para se cobrir e coloque-as viradas para baixo. Peça às crianças que encontrem os pares correspondentes.
Jogo da forca: escolha uma palavra relacionada a "cobrir-se" e desenhe uma forca na lousa. Peça às crianças que adivinhem as letras da palavra.
Jogo de estafetas: divida as crianças em equipes e coloque objetos de cobrir, como lenços, chapéus e cachecóis, em uma caixa no outro lado da sala. Peça a cada equipe que corra até a caixa, pegue um objeto de cobrir e volte para a linha de partida, passando o objeto para o próximo jogador na equipe. A primeira equipe a terminar a corrida vence o jogo.