Atividade de escrita: Peça aos alunos que escrevam uma redação de uma página sobre por que as pessoas aplaudem e como isso afeta seu comportamento. Eles podem usar exemplos de situações em que aplaudem, como um show, um evento esportivo ou uma apresentação escolar.
Jogo de palavras: Divida a turma em equipes e peça para elas criarem o maior número de palavras relacionadas a "aplaudir". A equipe com a maioria das palavras vence.
Exercício de roteiro: Peça aos alunos que escrevam um roteiro para uma peça de teatro em que um personagem aplaude algo que não deveria ser aplaudido, como um discurso racista. Eles devem apresentar suas ideias em classe e discutir como a cena poderia ser tratada.
Atividade de leitura: Solicite que os alunos leiam um artigo de opinião sobre aplaudir e debatam em grupo sobre o que concordam e discordam do autor. Podem também escrever sua própria opinião sobre o assunto e discutir com a turma.
Jogo de interpretação: Divida a turma em grupos e peça para que cada grupo crie uma pequena cena em que um personagem aplaude algo. Os outros grupos devem adivinhar o que foi aplaudido e discutir se acham que o aplauso foi justificado.