Atividades:
Definição: Explique o que são vestíbulos e como eles são importantes para o funcionamento do corpo humano.
Identificação: Peça aos alunos que identifiquem os vestíbulos em uma imagem do ouvido interno.
Observação: Convide os alunos a observar um modelo de ouvido interno e identificar os diferentes componentes, incluindo os vestíbulos.
Exercícios:
Perguntas e respostas: Faça perguntas sobre os vestíbulos e peça aos alunos que respondam de forma oral ou escrita.
True or False?: Crie afirmações verdadeiras ou falsas sobre os vestíbulos e peça aos alunos que identifiquem qual é qual.
Jogo da memória: Crie um jogo da memória com imagens dos diferentes componentes do ouvido interno, incluindo os vestíbulos.
Jogos:
Labirinto auditivo: Crie um labirinto com caminhos que representem o trajeto do som através do ouvido interno até os vestíbulos. Os alunos precisam guiar uma bola pelo labirinto sem deixá-la cair.
Bingo dos vestíbulos: Crie cartelas de bingo com imagens dos diferentes componentes do ouvido interno, incluindo os vestíbulos. Peça aos alunos que marquem as cartelas conforme as imagens são apresentadas.
Jogo da forca dos vestíbulos: Escreva palavras relacionadas aos vestíbulos e peça aos alunos que advinham as letras corretas. A cada letra errada, desenhe uma parte do corpo humano sendo enforcada. O objetivo é acertar a palavra antes que a figura completa seja desenhada.