Jogo da mímica: um aluno escolhe uma palavra relacionada a "tímidos" e faz mímica para que os outros adivinhem. Exemplo: "envergonhado".
Enquete: o professor pode fazer uma enquete com a turma, perguntando quem se considera tímido e quem não se considera, e por que.
Histórias: pedir aos alunos que contem histórias de situações em que se sentiram tímidos, e como lidaram com isso.
Debate: dividir a turma em grupos e propor um debate sobre se a timidez é algo positivo ou negativo.
Escrita criativa: pedir aos alunos que escrevam um texto sobre um personagem tímido e como ele enfrenta suas dificuldades.
Caça-palavras: criar um caça-palavras com palavras relacionadas a "tímidos", como "vergonha", "introversão", "ansiedade", entre outras.
Role-playing: simular situações em que os alunos precisam lidar com a timidez e praticar maneiras de superá-la.
Improviso: propor aos alunos que façam improvisos em que precisam interpretar personagens tímidos e criar situações inusitadas.