Objetivo: Identificar as palavras que foram modificadas em um grupo de palavras.
Como fazer: Crie uma lista com várias palavras que foram modificadas (por exemplo: feliz - felicidade, rápido - rapidez, beleza - belíssimo) e outra lista com palavras que não foram modificadas. Peça para os alunos identificarem as palavras que foram modificadas e explicar qual foi a modificação feita.
Objetivo: Treinar a escrita das palavras modificadas.
Como fazer: Crie uma lista com palavras que foram modificadas, mas com a parte modificada faltando (por exemplo: trist_ - tristeza, diferen - diferença, trabalh_ - trabalho). Peça para os alunos completarem as palavras faltantes corretamente.
Objetivo: Identificar a palavra modificada corretamente e vencer a batalha.
Como fazer: Divida a turma em dois times e crie uma lista com palavras modificadas. Um aluno de cada time deve ser escolhido para competir. O professor vai falar a palavra original e os alunos devem falar a palavra modificada corretamente o mais rápido possível. O primeiro a acertar ganha um ponto para o seu time. O time com mais pontos no final do jogo vence a batalha.