Jogo de memória com nomes de grupinhos: escreva os nomes de diferentes grupinhos em cartões, como "grupinho dos esportistas", "grupinho dos musicais", "grupinho dos gamers", etc. Embaralhe os cartões e coloque-os virados para baixo. Os jogadores devem virar dois cartões de cada vez, tentando encontrar o par com o mesmo nome de grupinho. Quem encontrar mais pares vence o jogo.
Exercício de escrita criativa: peça aos alunos para criar um "grupinho" fictício e descrevê-lo em detalhes. Eles podem inventar um nome, características dos membros, interesses em comum, atividades que realizam juntos, etc. Depois, cada um pode apresentar o seu grupo para a classe.
Jogo de adivinhação de grupinhos: o professor escolhe um grupinho e dá dicas para os alunos adivinharem quem são seus membros. Por exemplo: "esse grupinho adora jogos de tabuleiro e se reúne na biblioteca todas as terças-feiras"; ou "esse grupinho é formado por alunos que participam da mesma atividade extracurricular e sempre se encontram nos finais de semana". Os alunos que acertarem primeiro ganham pontos.
Atividade de debate em grupinhos: divida a sala em pequenos grupos e dê a cada um um tema para debater, relacionado a um interesse em comum dos membros. Por exemplo, "qual é o melhor jogo de videogame de todos os tempos?" ou "quais são as melhores bandas de rock dos anos 80?". Cada grupo deve chegar a uma conclusão e depois apresentar seus argumentos para a classe.
Jogo de improvisação em grupinhos: peça aos alunos para se dividirem em pequenos grupos e selecionarem uma cena para improvisar. Cada grupo deve escolher um tema relacionado a um interesse compartilhado, como "um dia de aventuras no parque de skate" ou "um ensaio de banda antes de um grande show". Depois, cada grupo apresenta sua cena para a classe.
Atividade de pesquisa em grupinhos: peça aos alunos para se dividirem em pequenos grupos e escolherem um tópico relacionado a um interesse em comum para pesquisar. Eles podem buscar informações em livros, revistas, sites e entrevistar pessoas que têm conhecimento sobre o assunto. Depois, cada grupo apresenta suas descobertas para a classe.