Atividade 1: - Peça aos alunos que escrevam frases curtas com a palavra "contaste" (por exemplo: "Tu contaste a verdade ontem").
Atividade 2: - Escreva a palavra "contaste" no quadro e peça aos alunos para criarem o maior número possível de palavras a partir dela (por exemplo: contas, contista, contester, entre outras).
Exercício: - Escreva duas frases diferentes, uma com o verbo "contaste" no passado simples e outra com o verbo "contares" no futuro do subjuntivo. Peça aos alunos para identificarem as diferenças entre os tempos verbais.
Jogo: - Divida a sala em dois grupos. Cada grupo deve formar uma fila. O primeiro aluno de cada fila deve receber uma palavra relacionada à "contaste" e passá-la para o próximo aluno, que deve pensar em uma nova palavra relacionada. O jogo continua até que um dos grupos não consiga pensar em uma nova palavra dentro de um determinado tempo. O grupo que conseguir pensar em mais palavras ganha.