Palavra Cruzada: Montar uma palavra cruzada com as palavras relacionadas aos capilares, como sangue, oxigênio, nutrientes, veias, artérias, entre outros. Os alunos podem trabalhar em grupos para criar e resolver a palavra cruzada.
Desenho Livre: Pedir aos alunos que desenhem e rotulem um capilar em uma folha de papel. Eles podem usar cores diferentes para representar o fluxo sanguíneo e identificar as partes do capilar, como a parede, o lúmen e as células do sangue.
Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de capilares e sua função no corpo humano. Os alunos devem combinar as cartas que correspondem a um capilar com a imagem de uma artéria ou veia.
Exercícios de Leitura: Selecionar um texto sobre capilares e pedir aos alunos que o leiam em voz alta em grupos. Em seguida, fazer perguntas de interpretação de texto para verificar a compreensão dos alunos.
Debate em Grupo: Dividir a turma em grupos e dar a cada grupo um tópico relacionado aos capilares, como a importância dos capilares na troca de gases, a relação entre capilares e doenças cardiovasculares ou a regulação do fluxo sanguíneo nos capilares. Cada grupo deve defender seu ponto de vista em um debate moderado pela professora.