Atividade 1: Caça-palavras Crie um caça-palavras com palavras relacionadas ao tema "Acostumando". Algumas sugestões: hábito, rotina, familiaridade, adaptar-se, costume, etc.
Atividade 2: Preenchimento de lacunas Crie uma história curta sobre alguém que está se acostumando com uma nova rotina ou ambiente. Deixe algumas palavras em branco para que os alunos preencham com palavras relacionadas ao tema. Exemplo: "Maria mudou de cidade e agora está __ com a nova rotina. Ela tem que se __ aos horários do trabalho, às novas pessoas que conhece e aos lugares que precisará frequentar. Ela sabe que levará um tempo para se ___ completamente, mas está disposta a fazer o que for necessário."
Exercício 1: Jogo das diferenças Faça uma lista com duas a três frases que tenham alguma diferença. Os alunos devem identificar as diferenças e explicar como elas alteram o sentido da frase. Exemplo: "Estou me acostumando com o novo emprego." vs. "Estou acostumado com o novo emprego." Qual a diferença? Por que isso importa?
Exercício 2: Debate Divida a turma em grupos e peça para cada grupo indicar um líder que representará o grupo na discussão. O tema é "A importância de se acostumar com novas situações". Cada grupo deve apresentar argumentos a favor ou contra a afirmação. Após a apresentação, os alunos podem fazer perguntas aos outros grupos e tentar refutar os argumentos apresentados.
Jogo: Batalha das palavras Divida a turma em dois grupos e escolha um tema relacionado ao assunto "Acostumando". O primeiro grupo diz uma palavra que se relaciona com o tema e o segundo grupo deve responder com outra palavra que se relacione com a anterior. A cada rodada, as palavras devem começar com a letra final da palavra anterior. Exemplo: "Rotina" (primeiro grupo) - "Adaptação" (segundo grupo) - "Novidade" (primeiro grupo) - "Experiência" (segundo grupo) e assim por diante. O grupo que não conseguir uma resposta dentro de um tempo determinado perde a rodada.