Atividade de Leitura de Textos Relatados: O professor pode selecionar um texto que apresente uma história ou situação relatada e pedir para os alunos lerem e identificarem as informações mais importantes. Em seguida, eles podem fazer um resumo do que foi relatado.
Exercício de Escrita de Relatos: Os alunos podem escrever relatos sobre experiências pessoais ou situações imaginárias. O professor pode oferecer algumas orientações, como a necessidade de incluir informações detalhadas sobre o ambiente, tempo e personagens.
Jogo de Palavras Relacionadas: O professor pode propor um jogo em que os alunos devem criar palavras relacionadas a "relatadas". Por exemplo, eles podem produzir palavras como "relato", "narração", "história", "testemunho", entre outras.
Atividade de Teatro de Relatos: Os alunos podem ser divididos em grupos e cada grupo deve apresentar uma situação relatada em forma de teatro. Eles podem criar diálogos, usar adereços e interpretar personagens para tornar a apresentação mais dinâmica.
Exercício de Análise de Relatos: Os alunos podem receber textos que apresentem relatos de diferentes perspectivas e devem analisar como essas perspectivas influenciam o relato. O professor pode conduzir uma discussão em sala de aula sobre a importância da objetividade na hora de relatar uma situação.