Atividade 1: Jogo das palavras incorpóreas
Objetivo: estimular o reconhecimento e a compreensão do significado da palavra incorpórea.
Como jogar: o jogo pode ser jogado individualmente ou em grupo. O objetivo é adivinhar o maior número possível de palavras que possuem o prefixo "in" e que significam ausência de algo material ou físico. Exemplos: incorpóreo, inodoro, invisível, inefável, inabitável, incolor, insípido, inaudível, etc. O jogo pode ser cronometrado e o vencedor é quem acertar mais palavras.
Exercício 1: Definição de palavras incorpóreas
Objetivo: estimular o reconhecimento e a compreensão do significado da palavra incorpórea.
Como fazer: o professor pode selecionar algumas palavras incorpóreas e pedir para os alunos pesquisarem o significado e escreverem uma definição para cada uma delas. Por exemplo: Incorpóreo, invisível, inodoro, inaudível, incolor, etc. Depois, cada aluno pode apresentar sua definição para a turma e discutir as diferenças e semelhanças entre as definições escritas.
Jogo 1: Caça-palavras de palavras incorpóreas
Objetivo: estimular a capacidade de identificar e reconhecer palavras incorpóreas.
Como jogar: o professor pode preparar um caça-palavras com palavras incorpóreas e distribuir para a turma. Os alunos devem encontrar as palavras no caça-palavras e depois escrevê-las em um papel. O aluno que encontrar todas as palavras primeiro, ganha o jogo.
Exercício 2: Criação de frases com palavras incorpóreas
Objetivo: estimular a capacidade de usar palavras incorpóreas em contextos diferentes.
Como fazer: o professor pode selecionar algumas palavras incorpóreas e pedir para os alunos escreverem frases usando essas palavras. Por exemplo: "O amor é incorpóreo, mas pode ser sentido", "A música é inaudível para alguns animais", "O ar é invisível, mas está presente em todos os lugares". Depois, cada aluno pode compartilhar sua frase com a turma e discutir sobre as ideias apresentadas em cada uma.
Jogo 2: Dominó de palavras incorpóreas
Objetivo: estimular a capacidade de identificar e reconhecer palavras incorpóreas.
Como jogar: o professor pode preparar um dominó com palavras incorpóreas e distribuir para a turma. Os alunos devem emparelhar as palavras corretas, formando sequências de palavras incorpóreas. O aluno que acabar com todas as peças primeiro, ganha o jogo.