Atividade 1: Jogo de Palavras
Objetivo: Encontrar o maior número possível de palavras relacionadas ao verbo “guerrear”
Materiais: Papel e caneta
Instruções:
- Em um pedaço de papel, escreva a palavra “guerrear” no centro
- Ao redor da palavra central, desenhe círculos para cada letra da palavra (8 círculos no total)
- O objetivo do jogo é encontrar o maior número possível de palavras que possam ser formadas usando as letras na palavra central
- Cada palavra deve ter pelo menos 3 letras
- As palavras podem ser formadas usando qualquer combinação das letras na palavra central
- Palavras que são plurais ou conjugações verbais da palavra central também são válidas
- Cada jogador tem um determinado tempo (por exemplo, 5 minutos) para encontrar o maior número possível de palavras
- Ao final do tempo, cada jogador compartilha suas palavras e ganha um ponto para cada palavra útil que encontrou (sem repetir palavras)
Exemplo de palavras: guerra, rar, urear, guerraça, ar, erra, rua, urra, gueira, regra
Atividade 2: Jogo do Tabuleiro
Objetivo: Avançar pelo tabuleiro por meio de perguntas relacionadas ao verbo “guerrear”
Materiais: Tabuleiro, dados, peões, cartas com perguntas relacionadas ao verbo “guerrear”
Instruções:
- Cada jogador escolhe um peão e coloca na casa de saída do tabuleiro
- O primeiro jogador joga o dado e avança o número de casas correspondentes ao número no dado
- O jogador tira uma carta de pergunta relacionada ao verbo “guerrear”
- Se o jogador responder corretamente à pergunta, ele pode continuar avançando no tabuleiro. Caso contrário, o jogador permanece na mesma casa na próxima vez que jogar
- O jogador seguinte joga o dado e segue o mesmo processo
- O jogo continua até que um jogador alcance a casa final do tabuleiro e seja declarado o vencedor
Exemplo de perguntas: Qual foi a maior guerra da história? Quais são as armas mais utilizadas para guerrear? O que motivou a guerra civil em seu país? Qual é o principal objetivo dos soldados que guerreiam? Qual é a diferença entre um conflito armado e uma guerra?
Exercício 1: Completando frases
Objetivo: Completar frases que contenham o verbo “guerrear”
Materiais: Papel e caneta
Instruções:
- O facilitador escreve frases incompletas no papel relacionadas ao verbo “guerrear”
- Os participantes completam as frases com uma palavra ou expressão relacionada ao verbo “guerrear”
- O facilitador pode discutir as respostas com a classe, incentivando-os a dar exemplos ou explicações para suas respostas
Exemplo de frases:
- O que eu mais gosto de fazer é guerrear...
- Guerrear é um ato de...
- Para vencer uma guerra é preciso...
- Quando duas nações guerreiam...
- É importante que as pessoas saibam que o ato de guerrear...
Exercício 2: Debate
Objetivo: Discutir prós e contras relacionados ao ato de guerrear
Materiais: Papel e caneta
Instruções:
- O facilitador divide a turma em dois grupos: Prós e Contras
- Cada grupo terá alguns minutos para discutir e anotar suas opiniões relacionadas ao ato de guerrear
- Cada grupo apresenta suas opiniões para a turma e tenta convencer os outros a mudar de opinião
- Os participantes podem fazer perguntas e debater as opiniões apresentadas por cada grupo
Exemplo de argumentos dos grupos:
Prós:
- Guerrear pode ser necessário para defender um país ou um povo
- A guerra pode ser uma forma de resolver conflitos entre nações
- O ato de guerrear pode ser uma oportunidade para demonstrar bravura e coragem
Contras:
- A guerra causa mortes e destruição em grande escala
- O ato de guerrear pode estimular o ódio e a violência
- A guerra pode ser um desperdício de recursos e dinheiro que poderiam ser direcionados para outros fins, como a educação e a saúde.